近年来，诸暨市委党校坚持科研为党校教学培训服务、科研为党的理论创新服务、科研为党委政府决策服务、科研为教师成长服务理念，通过围绕“为党献策”“一颗初心”，健全多维度科研责任机制、全流程科研服务机制、团队化科研队伍机制等三项工作机制，着力打造科研咨政红色智库。 通过明确每位教职工科研考核底数、强化科研成果激励，促进教师比学赶超。一是注重科研考核。修订《教职工日常考核办法（试行）》，形成“7+1”任务清单，对教研人员分类明确科研咨政量化考核指标，推动“人人有任务、个个有动力”。二是强化科研激励。运用《教研奖励基金使用管理方法》，明确课题立项、征文发表、咨政奖励等激励标准，提升科研管理的项目化、制度化、规范化水平，同时激发科研人员工作潜力。三是助力青年教师成长。出台《青年教职工培养实施方案（试行）》等文件，采用师徒结对、蹲点挂职、参与中心工作等方式，促进青年教师科研素养提升。
树立全流程服务理念，着力构建“前期规划引导+中期精准辅导+后期持续聚焦”的科研质量管理和运行机制。一是前期规划引导。党校搭建“科研沙龙”“市情论坛”等平台，邀请专家学者、一线干部分享学术和实践热点，引导教师聚焦中心任务，精准把握科研咨政选题方向。目前已举办各类学术活动10余期。二是中期精准辅导。科研项目开展过程中，邀请专家学者分学科分专题对教师进行申报辅导，党校做好成果审核把关、进度掌控和督促指导工作。三是后期持续聚焦。引导教研人员深化“教研咨”一体化持续研究，健全“成果转化”跟踪落地机制，推动高端成果产出，夯实智库储备力。 
树立“大科研”理念，推进科研工作团队化。一是创设学科团队。在校内，成立法学与社会学、党史党建等教研创新学科团队，由校领导牵头，科研骨干担任组长，围绕党的创新理论，聚焦市委市政府中心工作、重点任务和社会热点难点，结合学科方向，协同开展课题调研、项目攻坚、咨政研究。二是强化教研协同。发挥学员参与智库作用，在领导干部进修班、中青班、年轻干部新锐班等班次中，由党校教师与学员组成课题组，开展合作咨政研究，让“一线干部”为决策研究提供“金点子”、开出“好方子”。三是加强内外联动。主动对接上级党校和市内乡镇、部门，开展联合调研，承担研究项目，如积极组织党校教师参与市咨询委、政协智库科研咨政项目。  
今年以来，诸暨市委党校已获得各类课题立项33项，其中厅局级20项；省党校系统征文获奖8篇，其中一等奖3篇；在《中国领导科学》《浙江日报》等公开发表理论文章6篇，报送咨政报告18篇，获得省市领导批示15篇，实现省领导批示突破。
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